FOREST STAGE

Project: FOREST STAGEProgram: Erasmus+ Cooperation Partnership in School EducationProject Reference No: 2025-1-EE01-KA210-SCH-000354469Consortium: MTÜ Cirsium – Estonia (Coordinator) & Eco Logic (Partner) EU-Funded: Supported by the European Union through Erasmus+ Bringing Creativity and Sustainability into the Forest FOREST STAGE introduces a unique fusion of environmental education, creativity, and performing arts directly in natural settings. Through theatre […]

Project: FOREST STAGE
Program: Erasmus+ Cooperation Partnership in School Education
Project Reference No: 2025-1-EE01-KA210-SCH-000354469
Consortium: MTÜ Cirsium – Estonia (Coordinator) & Eco Logic (Partner)

EU-Funded: Supported by the European Union through Erasmus+

Bringing Creativity and Sustainability into the Forest

FOREST STAGE introduces a unique fusion of environmental education, creativity, and performing arts directly in natural settings. Through theatre hackathons in forests, the project provides schools with innovative pedagogical tools that reconnect young people with nature while inspiring sustainable lifestyles in line with the European Green Transition.

Project Objectives

  1. Strengthen students’ connection with nature through experiential theatre learning
    Implement forest-based theatre hackathons to foster environmental awareness, creativity, and sustainable behaviour among young people.
  2. Equip educators with innovative pedagogical tools
    Co-create a non-formal curriculum, including practical guides and materials, to help teachers deliver theatre-based environmental activities aligned with the SDGs.
  3. Promote sustainability education through hands-on creativity
    Integrate object theatre, storytelling, and natural materials into learning to cultivate climate awareness and support the European Green Deal.
  4. Empower communities through participatory eco-theatre
    Engage families and local communities in performances, debates, and open events that enhance environmental responsibility and cultural participation.
  5. Increase accessibility to innovative educational practices
    Develop tutorial videos, examples of eco-plays, and adaptable resources to support educators in both formal and non-formal settings.
  6. Test and evaluate the methodology in real educational settings
    Conduct pilot actions in partner countries to validate the curriculum, gather participant feedback, and refine the theatre hackathon model for broader implementation.

Main Activities & Expected Results

  • Pedagogical Study Programme
    A structured curriculum combining object theatre, nature education, and SDG-focused learning activities.
  • Manual for Educators
    A multilingual, step-by-step guide packed with practical tools to organise theatre hackathons in the forest.
  • Programme Testing Events
    Pilot workshops in two partner countries engaging at least 60 participants, with feedback from a minimum of 15 learners to refine the programme.
  • Tutorial Videos (6 videos)
    Short, practical videos to guide educators and practitioners in implementing the FOREST STAGE method.
  • FOREST STAGE Play Examples (6 videos)
    Demonstrations of eco-plays created by young participants using natural materials and SDG themes.

FOREST STAGE, funded by the EU through Erasmus+, not only nurtures creativity and environmental awareness but also empowers communities and educators to inspire the next generation of environmentally conscious citizens.

OTHER News Projects

Еко Логик и ЈУ Детски дом „11 Октомври“ – Скопје потпишаа Меморандум за соработка

Еко Логик и Јавната установа Детски дом „11 Октомври“ – Скопје потпишаа Меморандум за соработка, со кој поставуваат темели за долгорочно партнерство насочено кон создавање нови можности за личен развој, еколошка едукација и активно учество на децата и младите во заедницата. Партнерството претставува важен чекор кон заедничко делување во области од особено значење за идните […]

Read more

Балканот и циркуларната економија: Локални приказни што инспирираат 

Циркуларната економија сè повеќе се применува во различни сектори – од образование и локални заедници до индустриски системи за производство на енергија и материјали. Био-отпадот во овој контекст претставува клучен ресурс кој овозможува создавање енергија, ѓубрива и нови производи, наместо негово депонирање. Фото:https://www.magnific.com/free-photo/composition-compost-made-rotten-food_17662485.htm#fromView=search&page=1&position=12&uuid=150e8d17-4682-419f-84aa-c94cdfc7a49f&query=Fertilizer+soil+food+waste+  Кога зборуваме за циркуларна економија и управување со био-отпад, често мислиме дека […]

Read more

Eco Logic Joins Horizons of Innovation Forum 2026 as Co-Organizer: Building Partnerships for Europe’s Green and Digital Future

On 1 December 2026, the innovation ecosystem of the Western Balkans and Europe will gather in Banja Luka, Bosnia and Herzegovina, for the third edition of Horizons of Innovation Forum 2026—a leading international event dedicated to transforming innovative ideas into impactful European collaborations. As a co-organizer, Eco Logic is proud to contribute to a forum […]

Read more

DIFERAL Newsletter#4

Напредокот на проектот DIFERAL кон пилотирањето и пуштањето во употреба на МООС платформата. Конзорциумот на проектот DIFERAL се состана во Тампере, Финска, во јуни 2026 година, на четвртиот Транснационален состанок на проектот и едукативниот настан ULOS-UT-OUT. Партнерите го разгледаа досегашниот напредок, дискутираа за претстојната пилот-фаза и гидоговорија завршните активности потребни за трансформирање на Рамката на […]

Read more

Eco-Competent

Eco-Competent is a European project that aims to strengthen the capacity of youth workers to support young people facing climate-related challenges and eco-anxiety. As concerns about climate change continue to grow, many young people experience feelings of uncertainty, fear, and helplessness about the future. At the same time, they are motivated to make a positive […]

Read more

Од отпад до производ: Како био-отпадот станува дел од нашето секојдневие 

Био-отпадот претставува органски отпад кој потекнува од домаќинствата, пазарите, градините и прехранбената индустрија. Во оваа категорија спаѓаат остатоци од овошје и зеленчук, талог од кафе, лушпи од јајца, лисја и трева. Иако најчесто се третира како отпад, био-отпадот претставува вреден ресурс. Во контекст на циркуларната економија, тој се користи како суровина за создавање нови материјали, […]

Read more