GAP analysis for National strategy for the elderly

Date: 29/03/2019

The idea for this analysis of the situation regarding the needs of the elderly in RNM and implementation of the National strategy for the elderly 2010-2020

The idea for this analysis of the situation regarding the needs of the elderly in RNM and implementation of the National strategy for the elderly 2010-2020 is created as part of the project activities within the project realization “Inclusive labor market for sustainable community development”.

The project refers to two different professions through creating of 2 new programs for expert education and training, and 1 existing program for expert education and training will be complemented, with the module for sustainability in households. The themes that are directed in the action are intended for the same target group, unemployed youths, males and females, including youths of marginalized groups as well.

The starting informative matrix of this estimation is in fact the analysis of the National strategy for the elderly 2010-202 and is a document with which important system and structural changes are made in one society, significant for the inclusion of the elderly in society.

GAP analysis for National strategy for the elderly

Revolutionizing Education and Workspaces with BYOD: Eco Logic’s Vision for a Smarter Future

In a world where digital transformation is rapidly shaping how we live, work, and learn, flexible and adaptable solutions have become key to success. At Eco Logic, we are committed to fostering innovative and sustainable practices that not only improve productivity but also align with the evolving needs of our society. One of the trends […]

Одржлива мода: Придонес кон зелена иднина проект Upcycling clothes and mind

Во свет каде што модната индустрија често е поврзана со создавање големи количества отпад и негативни влијанија врз животната средина, сè повеќе иницијативи се насочени кон тоа како одржливоста може да стане дел од нашата секојдневна облека. Иницијативата „GOOD PRACTICE“ покажува иновативни примери од различни земји за рециклирање, повторна употреба на материјали и еколошко производство, […]

Empowering Migrants through Innovative Language Education: Distance Learning Methodologies HANDBOOK FOR VET EDUCATORS

Language is a key element in empowering migrants, allowing them to integrate and thrive in new environments. The Handbook for VET Educators provides a pivotal step forward in this regard, introducing methodologies for language learning tailored to migrants in Lithuania, Italy, and Macedonia. By embracing distance learning, job training, and class learning techniques, this approach […]

Прирачник за наставници за интегрирање на искуствено учење за животна средина и климатски промени во наставата по природни науки од прво до петто одделение на основното образование

Еден од многу важните сегменти во воспитно-образовниот процес во училиштата е образованието за животна средина и климатски промени. Од сушинско значење е уште од најрана возраст учениците да усвојуваат знаења за животната средина, да формираат ставови и вредности за заштита на околината од загадуванье и одржуванье здрава и чиста животна средина, како и да преземаат […]

Прирачник за воспитувачи за интегрирање на искуственото учење за животната средина и климатските промени во реализацијата во програмата за рано учење и развој

Во современиот воспитно-образовен процес во детските градинки и центрите за ран детски развој, едукацијата за животната средина и климатските промени зазема значајно место. Веќе од најраната возраст, од суштинска важност е децата да стекнуваат знаења за животната средина, да формираат позитивни ставови и вредности за заштита на околината од загадување и да придонесуваат кон одржување […]

yEUcycling

Публикации и насоки до локалната заеница. Кофинансиран од Европската Унија. Изразените ставови и мислења се на авторот и не мора да ги одразуваат ставовитеи мислењата на Европската Унија или на Европското образование икултура. Извршна агенција (EACEA). Ниту ЕвропскатаУнија ниту EACEA не можат да бидат одговорни за нив.