Панел дискусија и презентација на Анализата на состојбите со зелените вештини

За да постигнеме вистинско зазеленување на нашата економија, неопходни нѝ се зелени кадри и таленти, кои ќе бидат главниот двигател во процесите на зелена транзиција. А, како поинаку да се постигне истото, ако не преку интегрирање на зелените теми и одржливоста во образованието?!  Токму на оваа тема, вчера (1 декември), разговаравме заедно со претставници на […]

За да постигнеме вистинско зазеленување на нашата економија, неопходни нѝ се зелени кадри и таленти, кои ќе бидат главниот двигател во процесите на зелена транзиција. А, како поинаку да се постигне истото, ако не преку интегрирање на зелените теми и одржливоста во образованието?! 

Токму на оваа тема, вчера (1 декември), разговаравме заедно со претставници на институциите, експертската јавност, како и средните стручни училишта во земјата. 

Панел дискусијата која беше организирана во рамки на проектот „Охрабрување на децата и младите во Северна Македонија да станат двигатели на промените за намалување на ранливоста на заедниците од климатските промени“ беше посветена на презентација на клучните наоди од Анализата на состојбите со зелените вештини во земјата, како и дискусија за искуствата од зелената едукација во училиштата.

– Ние мора да ја интегрираме одржливоста во националните системи за образованието и обука, истакна заменик министерот за образование, г. Лулзим Алиу. 

Тој воедно потсети дека до овој момент, 121 наставник во државата ја минале обуката за интегрирање на образованието за животната средина и климатските промени во наставните програми. Дека се формирани 80 заедници за професионално учење, како и дека благодарение на квалитетните едукативни ресурси за училиштата, беа спроведени речиси 2.000 активности и експерименти во градинките и основните училишта. 

– Центарот за стручно образование и обука ќе продолжи понатаму, градејќи одговорни партнерства во кои, секој чинител ќе вложи соодветен напор со цел обезбедување квалитетно стручно образование и обука, кое одговара на пазарот на трудот, рече заменик директорот на Центарот за стручно образование и обука, г. Асим Даил. 

– Транзицијата на нашето општество кон поодржлива економија создава побарувачка за вешта работна сила, и таа работна сила мора да биде компетентна за да може да придонесе за процесот на озеленување на економијата, потенцираше заменик шефот на канцеларијата на УНИЦЕФ во замјата, г. Артур Ајвазов. 

– Само иновативни и флексибилни бизниси може да просперираат и да придонесат кон просперитетна економија, рече заменик амбасадорот на Швајцарија во земјата, г. Лучиан Егертер. 

„Зелената транзиција е од суштинско значење за забрзување на економскиот раст во Северна Македонија и регионот, особено имајќи ја предвид глобалната енергетска криза којашто ќе има многу лошо влијание на идниот раст“, додаде тој. 

Панел дискусијата беше организирана во рамки на проектот „Охрабрување на децата и младите во Северна Македонија да станат двигатели на промените за намалување на ранливоста на заедниците од климатските промени“, спроведуван од УНИЦЕФ со финансиска поддршка на Шведска. 

Здружението Еко Логик e имплентациски партнер во истиот.

Конференцијата во целост, можете да ја проследите на следниот линк: https://www.facebook.com/EcoLogic.mk/videos/2455093148131769

Др. Проф. Наташа Даниловска

Како држава, ние сме обврзани не само да овозможиме пристап до соодветно стручно образование, но и да ги обучиме средношколците со соодветни вештини кои ќе им помогнат да најдат достоинствена работа. А, тука некаде влегуваат и зелените вештини без кои, не ќе биде возможна еколошка транзиција кон општества кои ефикасно ги користат природните ресурси. 

Токму на оваа тема, во четвртокот, на 1 декември зборуваше почитуваната професорка д-р Наташа Данилоска. Во своето излагање посветено на Анализата на состојбите со зелените вештини во земјата. Таа и професорот д-р Пеце Недановски, инаку автори на анализата се фокусираа на средното стручно образование и застапеноста на зелените вештини во образовните профили и наставните предмети. 

Од податоците и заклучоците кои професорката ги изнесе како резултат на истражувањето, во 19 струки и 93 профили кои беа предмет на анализа, кај само 33 профили се среќаваат квалификации со компетенции од сферата на зелените вештини.

Од 351 стручни наставни предмети пак, кај само 91 стручен предмет се интегрирани зелените вештини.

Дополнително, како што напомена професорката, иако има присуство на зелени вештини во средното стручно образование, најголем број од предметите се со релативно ниско ниво на интеграција на зелените вештини.

Анализата на состојбите со зелените вештини беше изработена и презентирана во рамки на проектот „Охрабрување на децата и младите во Северна Македонија да станат двигатели на промените за намалување на ранливоста на заедниците од климатските промени“. Проектот е спроведуван од УНИЦЕФ со финансиска поддршка на Шведска. Еко Логик пак, е имплементациски партнер во проектот. 

Проф. Др. Пеце Недановски

Како држава, ние сме обврзани не само да овозможиме пристап до соодветно стручно образование, но и да ги обучиме средношколците со соодветни вештини кои ќе им помогнат да најдат достоинствена работа. А, тука некаде влегуваат и зелените вештини без кои, не ќе биде возможна еколошка транзиција кон општества кои ефикасно ги користат природните ресурси. 

Токму на оваа тема, во четвртокот, на 1 декември зборуваше почитуваната професорка д-р Наташа Данилоска. Во своето излагање посветено на Анализата на состојбите со зелените вештини во земјата. Таа и професорот д-р Пеце Недановски, инаку автори на анализата се фокусираа на средното стручно образование и застапеноста на зелените вештини во образовните профили и наставните предмети. 

Од податоците и заклучоците кои професорката ги изнесе како резултат на истражувањето, во 19 струки и 93 профили кои беа предмет на анализа, кај само 33 профили се среќаваат квалификации со компетенции од сферата на зелените вештини.

Од 351 стручни наставни предмети пак, кај само 91 стручен предмет се интегрирани зелените вештини.

Дополнително, како што напомена професорката, иако има присуство на зелени вештини во средното стручно образование, најголем број од предметите се со релативно ниско ниво на интеграција на зелените вештини.

Анализата на состојбите со зелените вештини беше изработена и презентирана во рамки на проектот „Охрабрување на децата и младите во Северна Македонија да станат двигатели на промените за намалување на ранливоста на заедниците од климатските промени“. Проектот е спроведуван од УНИЦЕФ со финансиска поддршка на Шведска. Еко Логик пак, е имплементациски партнер во проектот. 

OTHER News

Од отпад до ресурс: Започнува компостирањето во ООУ „Рајко Жинзифов“

Со големо задоволство започнавме нова активност во рамки на проектот за циркуларна економија – селективно собирање и преработка на био-отпад во компост. Во ООУ „Рајко Жинзифов“ – Општина Кисела Вода, беше поставен градинарски компостер AL-KO K 390, донација од проектот, изработен од рециклиран материјал и со капацитет од 390 литри. Преку оваа активност започнуваме со […]

Read more

Edu Lab Green Transfer: Поврзување на образованието за одржливост со практичен ангажман во заедницата

Во време кога одржливоста станува еден од најважните приоритети на современото општество, образованието игра клучна улога во подготовката на младите генерации за предизвиците на иднината. Токму од оваа потреба произлезе проектот Edu Lab Green Transfer, иницијатива која во текот на осум месеци успешно ги поврза високото образование, основното образование, локалните институции и граѓанскиот сектор со […]

Read more

Учениците покажаа дека био-отпадот може да стане ресурс и зелена бизнис можност

На 28 мај во Градски парк – Школка во Скопје се одржа завршниот настан на проектот „Граѓански активизам за остварување на циркуларна економија во управувањето со органски отпад“, кој во изминатите две години ги обедини учениците, наставниците, граѓаните, општините и граѓанските организации околу темата за одржливо управување со био-отпадот и развој на циркуларна економија. Настанот […]

Read more

Шарен велосипедски свет: креативна работилница и донација на велосипедски паркинзи во ООУ „Петар Поп Арсов“

Минатата недела во ООУ „Петар Поп Арсов“ се одржа креативната работилница за декорација и донација на велосипедски паркинзи „Шарен велосипедски свет“, во организација и како донација од Еко Логик. На работилницата учествуваа 55 дечиња од второ одделение, кои преку игра и креативна практична работа имаа можност да се запознаат со основните принципи на реупотреба и […]

Read more

Кога децата создаваат промена: Вело-Буре паркинзите како приказна за креативност, реупотреба и одржлива мобилност

На 21.05.2026, во рамки на Денот без автомобили организиран од Вело Училишта / Car Free Day by Velo School, oрганизиравме креативна работилница што го претвори училишниот двор во простор исполнет со боја, идеи и детска енергија. Повеќе од 100 дечиња учествуваа во активности за декорација, кроење и лепење со користени и отпадни велосипедски гуми. Преку […]

Read more

DIFERAL Билтен бр. З

Третото издание на DIFERAL билтенот ги претставува најновите активности и напредокот на Erasmus+ проектот насочен кон развој на инклузивно, диференцирано и еколошки ориентирано образование преку дигитални иновации. Во изминатиот период партнерите работеа на финализирање на пет образовни модули кои ќе им помогнат на наставниците и едукаторите да применуваат современи и инклузивни пристапи во наставата. Паралелно […]

Read more