Уште една The Art of Cycling работилница во Унгарија

Date: 15/01/2023

На 28 октомври 2022 година во Будимпешта, Унгарија, партнери во The Art of Cycling организираа работилница за велосипедизам за наставници. Преку работилницата, на наставниците им беа презентирани примери за како на забавен, практичен и интерактивен начин – преку игрa да организираат предавање за правилно и безбедно возење велосипед. Покрај тоа, наставниците, возејќи велосипед во група, […]

На 28 октомври 2022 година во Будимпешта, Унгарија, партнери во The Art of Cycling организираа работилница за велосипедизам за наставници.

Преку работилницата, на наставниците им беа презентирани примери за како на забавен, практичен и интерактивен начин – преку игрa да организираат предавање за правилно и безбедно возење велосипед.

Покрај тоа, наставниците, возејќи велосипед во група, ја истражуваа, анализираа и дискутираа велосипедската инфраструктура на делови на Будимпешта, и на терен тестираа неколку различни сообраќајни ситуации при возење велосипед.

–

Проектот „The Art of Cycling“ има за цел да поттикне заеднички иницијативи за одржлив транспорт и урбана мобилност. Проектот го спроведуваат организации од Македонија, Унгарија и Италија. Истиот е финансиран преку Еразмус+ програмата и Националната агенција за европски образовни програми и мобилност.

Еко Логик е координатор на проектот.

Од отпад до ресурс: Започнува компостирањето во ООУ „Рајко Жинзифов“

Со големо задоволство започнавме нова активност во рамки на проектот за циркуларна економија – селективно собирање и преработка на био-отпад во компост. Во ООУ „Рајко Жинзифов“ – Општина Кисела Вода, беше поставен градинарски компостер AL-KO K 390, донација од проектот, изработен од рециклиран материјал и со капацитет од 390 литри. Преку оваа активност започнуваме со […]

Edu Lab Green Transfer: Поврзување на образованието за одржливост со практичен ангажман во заедницата

Во време кога одржливоста станува еден од најважните приоритети на современото општество, образованието игра клучна улога во подготовката на младите генерации за предизвиците на иднината. Токму од оваа потреба произлезе проектот Edu Lab Green Transfer, иницијатива која во текот на осум месеци успешно ги поврза високото образование, основното образование, локалните институции и граѓанскиот сектор со […]

Учениците покажаа дека био-отпадот може да стане ресурс и зелена бизнис можност

На 28 мај во Градски парк – Школка во Скопје се одржа завршниот настан на проектот „Граѓански активизам за остварување на циркуларна економија во управувањето со органски отпад“, кој во изминатите две години ги обедини учениците, наставниците, граѓаните, општините и граѓанските организации околу темата за одржливо управување со био-отпадот и развој на циркуларна економија. Настанот […]

Шарен велосипедски свет: креативна работилница и донација на велосипедски паркинзи во ООУ „Петар Поп Арсов“

Минатата недела во ООУ „Петар Поп Арсов“ се одржа креативната работилница за декорација и донација на велосипедски паркинзи „Шарен велосипедски свет“, во организација и како донација од Еко Логик. На работилницата учествуваа 55 дечиња од второ одделение, кои преку игра и креативна практична работа имаа можност да се запознаат со основните принципи на реупотреба и […]

Кога децата создаваат промена: Вело-Буре паркинзите како приказна за креативност, реупотреба и одржлива мобилност

На 21.05.2026, во рамки на Денот без автомобили организиран од Вело Училишта / Car Free Day by Velo School, oрганизиравме креативна работилница што го претвори училишниот двор во простор исполнет со боја, идеи и детска енергија. Повеќе од 100 дечиња учествуваа во активности за декорација, кроење и лепење со користени и отпадни велосипедски гуми. Преку […]

DIFERAL Билтен бр. З

Третото издание на DIFERAL билтенот ги претставува најновите активности и напредокот на Erasmus+ проектот насочен кон развој на инклузивно, диференцирано и еколошки ориентирано образование преку дигитални иновации. Во изминатиот период партнерите работеа на финализирање на пет образовни модули кои ќе им помогнат на наставниците и едукаторите да применуваат современи и инклузивни пристапи во наставата. Паралелно […]