GAP analysis for National strategy for youths

gap-analysis-for-national-strategy-for-youths

The project refers to two different professions through creating of two new programs for expert education and training, and will be an addition to an existing program for expert education and training with combining of two components, help to the elderly in home conditions, and sustainability in homes.

The idea for this analysis of the situation of the needs of youths in Republic of North Macedonia (RNM) is created as a part of the project activities within the realization of the project “Inclusive labor market for sustainable community development”.

The project refers to two different professions through creating of two new programs for expert education and training, and will be an addition to an existing program for expert education and training with combining of two components, help to the elderly in home conditions, and sustainability in homes. The themes that are directed to the action are intended for the same target group, and young unemployed people, males and females, including youths from marginalized groups.

The starting informative matrix of this project activity is in fact the analysis for the National strategy for youths (NSY) 2016-2025, and its early impact (2016-2017) in realization of the goals and results. Considering that the National strategy for youths 2016-2025 is a document for creating important system and structural changes in one society, it is important to accentuate that it is also a follow up to the last National strategy for youths 2005-2015. Certain segments and positive results in this strategy delve deeper and additional contents are added which are relevant to the sectors specific for the needs of the youths in modern societies, however above all coordinating the real and existing problems and issues that were noted during the implementation of the strategy from 2005-2015.

This document will focus on the analysis of two from eight total segments: “Employment and support before employment”, and “Education”, and on part of the measures covered in them, and of course, complementary to the goals of the project itself.

This analysis is comprised of the following parts:

  • Introduction in which the goals and knowledge on the analysis are covered
  • Methodology that is applied in this analysis
  • Short description about the Civil Society Organizations, Eco Logic and Humanost, implementators of the project within which this analysis is implemented
  • Youth sector of RNM
  • Short description of the segments “Employment and support before employment” and “Education” by the National strategy for youths RNM

GAP analysis for National strategy for youths

OTHER Publications Publications for youth

ВЕЛО-БУРЕ ПАРКИНГ Циркуларно решение за одржлива урбана мобилност

Вело-Буре паркинг е иновативно решение кое го трансформира отпадниот материјал во функционална урбана инфраструктура за паркирање велосипеди. Преку примена на принципите на циркуларна економија, иницијативата придонесува кон намалување на отпадот, поттикнување на велосипедската култура и создавање поодржливи градови. Решението е наменето за училишта, општини, јавни институции и приватни компании кои сакаат да инвестираат во зелена […]

Read more

INNO KIDS Педагошка рамка – Поддршка на иновативно и одржливо образование

Педагошката рамка на INNO KIDS претставува современ образовен модел кој има за цел да го подобри квалитетот на учењето преку иновативни и интерактивни наставни пристапи. Проектот е кофинансиран од Европската унија и се фокусира на развој на вештини, критичко размислување и одржливо образование кај учениците. Главната визија на рамката е да поттикне учење кое не […]

Read more

Последниот билтен на проектот PRepare: Заокружување на една европска приказна за одржлив туризам

Со овој, трет по ред билтен, го споделуваме и последниот официјален билтен од проектот PRepare, со што симболично ги заокружуваме активностите и резултатите од едно повеќегодишно европско партнерство посветено на одржливиот туризам, зелените вештини и климатската одговорност. Во рамки на проектот, во изминатите три години активно ги вклучивме општините, училиштата, младите, универзитетските професори, како и […]

Read more

Градови на иднината: Како апсајклингот создава еко-градови

Во денешниот динамичен свет, градовите се соочуваат со голем предизвик: како да растат одржливо, а истовремено да ја заштитат животната средина и да го подобрат квалитетот на живот на своите жители. Европскиот проект TUDEC – Through Upcycling to the Design of Eco Cities го адресира токму овој предизвик, поттикнувајќи училишта, заедници и локални организации да […]

Read more

Дизајнерско Размислување – Моќна алатка за младинска вклученост и локален развој

D.3.1 – Ризница на алатки и видеа, ресурс кој покажува како дизајнерското размислување може значително да ја зајакне младинската вклученост и да придонесе за одржлив локален развој е веќе достапен.. Документот е резултат на паневропска партиципативна анализа, реализирана во соработка со партнери од повеќе земји. Во него се истражуваат пет клучни пристапи: Што вклучува? Содржи […]

Read more